Соціологи провели порівняльне опитування серед дітей у двох країнах
Більшість українських і польських учнів оцінюють дистанційне навчання негативно: 46% серед поляків та 51% – серед українців. Такі результати дослідження оприлюднює Київський міжнародний інститут соціології.
За результатами соцопитування, традиційній формі навчання надали значну перевагу учні обох країн – 60% польських і 65% українських.
Водночас переважна більшість респондентів вказала, що рівень викладання на онлайн-уроках нижчий, ніж на уроках в класах. Серед польських учнів про це зазначили 65% респондентів, серед українських – 57%.
Крім того, виявилося, що одним із найбільших бар’єрів для учнів обох країн є незручності, пов’язані з необхідністю рано вставати й добиратись в школу – його вказали 34% польських та 36% українських школярів.
Опитування проводилося з 15 до 27 серпня 2021 року. Методом особистих інтерв’ю з використанням комп’ютера було опитано 1 022 українських учнів, що мешкають у 78 населених пунктах усіх областей України, за винятком тимчасово окупованих територій АР Крим і окремих районів у Донецькій та Луганській областях. Статистична похибка не перевищує 2,4%.
Нагадаємо, вчені Оксфордського університету встановили, що дистанційне навчання не змогло замінити навчання в реальних класах, тому діти майже нічого не вивчили.